HÜDA PAR, son zamanlarda Kemalizm’e yönelik açıklamalarıyla dikkatleri üzerine çekerken bu kez zorunlu eğitimi eleştirdi.
HÜDA PAR’ın milletvekillerinin AKP listelerinden TBMM’ye girmesinin ardından yapılan yazılı açıklamada, zorunlu eğitim sisteminin bireysel özgürlükleri kısıtladığı iddia edildi.
“Zorunlu Eğitim Sistemi Bireysel Özgürlükleri Kısıtlıyor”
HÜDA PAR Genel Merkezi tarafından yapılan açıklamada, zorunlu eğitimin yapısal sorunlara neden olduğu belirtilerek şunlar ifade edildi:
“Zorunlu eğitim sistemi bireysel özgürlükleri kısıtlıyor. Öğrenciler ve veliler, eğitim sürecinde kendi tercihlerine uygun alternatif yolları seçme hakkından mahrum bırakılıyor. Bu durum, farklı yeteneklere ve ilgi alanlarına sahip bireyleri aynı kalıba sokuyor ve alternatif eğitim modellerinin gelişimini engelliyor.”
Zorunlu eğitimin gençlerin iş gücü piyasasında yer bulmasını zorlaştırdığı iddiasının dile getirildiği açıklamada şu görüşlere yer verildi:
“Zorunlu eğitim, standart ve tek tip bir müfredata dayalı olduğundan, mesleki eğitimi geri plana iter. Bu akademik başarı odaklı yaklaşım, gençlerin iş gücü piyasasına uygun beceriler kazanmasını zorlaştırır ve ara eleman ihtiyacını karşılamakta yetersiz kalır. Aynı zamanda vasıfsız gençlerin iş bulma şansını azaltır. Zorunluluk, eğitim ortamlarında verimi düşürür ve öğrenci-öğretmen ilişkilerini olumsuz etkiler.”
Zorunluluğun eğitim verimini azalttığı ve öğrenci-öğretmen iletişimini zedelediği belirtilen açıklamada şu önerilerde bulunuldu:
“Bugün ülkemizde üniversite sınavına katılan öğrenci sayısı 3 milyonu aşmış durumda. Özellikle lise eğitiminin zorunluluktan çıkarılmasıyla, üniversite kapılarında yaşanan yoğunluk azalacak ve üniversite mezunu işsizlerin artması engellenecektir.”
